第2122章 一场心理辅导

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徐获朝四周看了看，说是学校，但这里的监控设备要比城内还多，几乎是无死角地覆盖了任何地方，大门，前门的操场，校舍、宿舍，明暗设备交叉安装，大概是为了强调监控的存在，有些地方还特意用上了大体积的设备以及明显的标识。

        “我想先去一趟洗手间。”他对女人道。

        女人依旧神情严肃，指了指侧边的一栋大楼，“那里是老师和校工住的萱草楼，不过你不是正式职员，不能进入二楼的居住区，你可以使用一楼的洗手间。除了萱草楼，你不要在学校的其他地方使用洗手间。”

        她没有说明原因，又指了指校舍，“稍后你去三楼的心理辅导室，学生在那里等着。”

        徐获去了趟洗手间，发现洗手间内虽然没有安装监控，但整个房间的墙面和地方都是加设了感应装置，通过这些感应装置可以快速判断出人的状态。

        “待会儿再说吧。”他冲了冲手走了出去。

        学校的规模不大，校舍全部采用了虚拟课堂，所以除了活人的呼吸，几乎听不到更多的声音，徐获走到三楼的心理辅导室前。

        辅导室的门都是智能感应，在核查过他的身份后才自动弹开，而门刚刚打开一个缝隙，一道瘦小的身影便努力挤出来，像是要向外奔逃。

        徐获伸手捞住对方的胳膊，这个挣脱不掉的孩子却像是疯了一样对他拳打脚踢，意识到无法撼动他之后便张口咬在了他的手臂上，但三秒过后，他整个人便像是触电一样抽搐起来，嘴上没了力，手脚也跟着软了下去。

        孩子跑出来的时候，走廊和辅导室内的七个监控便发出了“滴滴”的报警声，而小孩失力倒下的时候，这些警报声又都完全停止，但周围却没有任何人赶来查看情况。

        “徐老师，请你把学生带回辅导室进行心理辅导。”刚才那个女人的声音通过走廊的设备传出。

        “他的情况有点不对劲，不用送去医院吗？”徐获抬头问。

        “对学生的惩罚机制都控

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